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通过“校外教育活动场所建设工程”,上海计划2012年前建设覆盖每个社区和乡镇的文化活动中心,并在文化活动中心开辟专门供未成年人活动的场地;至2020年,形成星罗棋布、就近便利的农村未成年人校外教育活动场所网络。

西部大开发特别是“十一五”以来,省委、省政府积极实施科教兴陕和人才强省战略,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,整合教育资源,优化教育结构,创新教学方式,提高办学水平,全省城乡免费义务教育全面实施、率先在西部实现“两基”目标,高等教育活力增强、民办高校规模扩大,职业教育快速发展、培养能力明显提升,终身教育体系初步建立、全民受教育水平显著提高,教育事业保持了又好又快发展,提高了人民群众的素质,推进了科技创新和文化繁荣,为全省经济社会发展作出了不可替代的贡献。广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针,爱岗敬业、勤勉工作,甘为人梯、无私奉献,付出了大量辛劳,培养了大批人才,为教育事业和现代化建设作出了不可磨灭的贡献。在此,我代表省委、省政府向全省广大教师、教育工作者,向所有关心、支持我省教育事业的广大干部群众和社会各界人士,表示衷心的感谢!同时我们也清醒地认识到,我省教育事业还不完全适应经济社会发展和群众接受良好教育的要求,教育改革发展还存在一些突出问题,主要是教育观念相对落后,素质教育没有取得实质性突破,体制机制创新相对滞后,教育结构和布局不尽合理,教育优先发展战略尚未全面落实,经费投入和办学活力依然不足等。这些问题制约了我省教育事业科学发展,阻碍了教育潜力释放。全省各级党委、政府和领导干部要进一步增强加快教育改革发展的使命感,以时不我待、只争朝夕的精神,积极行动起来,扎实做好工作,切实解决问题,更加自觉地办好现代化建设需要的教育,更加自觉地办好人民满意的教育。

国务院决定,19日至21日为全国哀悼日。此时此刻,在这对遇难者最高的礼遇中,我们能听到一种声音:“我并没有离去,你这因想起我而哭的人,我只是改换了住处。我将在你心里长住,被爱的人将化作爱者的灵魂。”

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  戈新化一心扑在工作上,杨楼百姓也把他当自家人,关心他、疼爱他。

人群中,也有不少家长抱着孩子来排队。两岁零7个月的婷婷在一张行军床上爬来爬去,妈妈白女士说:“吃过早饭就带孩子出来换排了一夜的奶奶,中午我们娘儿俩也不回家,让孩子啃了几口带来的包子。”

今年是贵州省关爱农民工子女志愿服务机制建设试点年,上海市贵州商会启动了公益项目“彩虹计划”活动。该项目计划每年从贵州山区选取品学兼优的农民工子女和贫困青少年,到上海等发达城市学习考察,同时把上海的青少年送到贵州体验生活,从而为贵州贫困地区的孩子建立起一个了解世界和感知科技的渠道。借世博会契机,上海市贵州商会联合团贵州省委发起了农民工子女看世博活动。从今年5月开始,团省委也在全省各地启动了“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”,动员广大团员青年和青年志愿者与农民工子女结对帮扶,对其开展学业辅导、亲切陪伴、自护教育、爱心捐赠等志愿服务。

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罗清泉重点介绍了当前湖北省面临的经济形势和应对举措。他指出,金融危机也是实现湖北经济弯道超越的最好时机,要将应急与谋远结合起来,充分发挥内生型经济的优势,大力实施“两圈一带”发展战略。湖北在积极应对金融危机中要突出抓好的三件大事:一是千方百计保增长,关键是保工业增长,保企业的稳定和发展;二是要理清发展思路,进一步加快基础设施建设,加快转变发展方式;三是要把稳定扩大就业作为保障民生的重中之重,进一步完善社会保障体系,切实维护社会稳定,下大力气解决群众反映强烈的突出问题。

当今时代的主导观念是“先就业后择业”、“骑驴找马”,这一主导观念必然造成很多大学生盲目就业,以“饭碗”为重,先求生存,后求发展。而愈加快速的时代步伐导致每个人求发展的心理需求也变得更加强烈,很多人不得不选择及早跳槽。

记者近日从文博会筹委会了解到,本届展会产品交易涵盖电视剧(节目)、版权交易、文教用品、动漫、工艺美术、书画古玩、出版物等10大门类的文化产品及服务项目5万多种。

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除了学生,艺术院校的教师也能在这场展览上看出不少门道。这次展出专门开辟了一块教师授课笔记展区。这些笔记涵盖了基础教学部50多名教师在各个科目的教案,同时,还展出了教师针对部分课程的个性化教案。所以一开展,北京、广州、南京等地美术院校都由领导亲自带着骨干教授前来取经。据悉,本次展览将在16日结束。(本报通讯员金晓依詹美燕本报记者章咪佳)

由于错误地认为这就是“人民”表示出的“意愿”,进而认为“加强管教”才是“人民满意的教育”。学校和学生家长只用升学率去评价教师,因此违背教育规律的做法一直在中小学盛行。接受了这种教育的学生,在未来会是什么样?能否成为一个合格的公民?相信每个有理智的教育工作者都会作出正确的判断。我们工作中的任何不慎,都将在未来的某个时刻造成严重的后果。

在中国制定拼音方案的时候,苏联已经不再搞拉丁化,改为搞斯拉夫化,把所有的拉丁化民族文字一律改成了斯拉夫字母。蒙古人民共和国也把蒙古字母改成了斯拉夫字母。50年代,中国向苏联一边倒,有人主张采用斯拉夫字母,跟苏联在文字上结盟。苏联派到中国的语言学家谢尔久琴柯也提出使用斯拉夫字母的建议。据说,苏联的一位副总理来中国访问时,曾经向陈毅副总理说,希望中苏两国都采用相同的字母。陈毅副总理回答说,中国文化必须跟东亚和东南亚联系,东亚和东南亚都习惯用拉丁字母。这样,中国才没有采用斯拉夫字母。

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