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执着、进取永远是一个成功者必备的优秀品质。对于教师而言,更需要执着的精神、进取的心态来要求自己、挑战自己。30位优秀教师成长的案例向我们昭示了新时代的教师更需要执着、进取。用张老师的话来说:“甘于寂寞的人才不寂寞,不甘于寂寞的人才寂寞。”我想,甘于寂寞的人有的是默默无闻地工作,不断地学习、思考、写作,耕耘着自己的一方心灵乐土,虽不会收获丰实硕果,也自得其乐,无怨无悔。不甘于寂寞的人才会寻找一些无聊的刺激来慰藉心灵的平衡,荒废了时光,活得平庸、碌碌无为。对于教师而言,要有进取的心,要不甘落后与平庸。生活要知足,工作要不知足,正是因为不知足,我们才会不断地学习,思考,努力完善自我。当前教育形势下,面对复杂的学生群体,灵活多变的新教材,考试评价制度的约束,学校管理规章制度的要求,社会价值观的冲突,做一个享受教育快乐的成功者,任重道远。教师更应该要从个体的成长层面,以执着进取的心态来面对教育中的“疑难杂症”,进取的心去会让你永葆教育的热情,执着的心会让你努力丰富自己的个性素质,体验教育诗意般的快乐。

教育部国际合作与交流司司长曹国兴说,中国已与178个国家和地区以及联合国教科文组织等国际组织建立教育合作与交流关系,与俄罗斯等周边国家的合作与交流更着重于人力资源开发。中国将继续巩固中俄教育合作成果,进一步完善合作机制,不断提升中俄教育合作水平。

  提倡非暴力价值观。各国和民间社会努力转变宽恕针对儿童的暴力或对此习以为常的态度。确保儿童的权利得到广泛宣传和理解,鼓励媒体促进非暴力价值观并确保在所有媒体报道中全面尊重儿童权利。

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吉林大学在恢复学术自治和学术独立上迈出了“惊险的一跳”。历来,校长和相关的行政长官同时兼任校和院学术委员会的主席之类的位置,行政长官不但掌握了高校的学术资源,而且充当了学术、思想问题的“法官”。校长、行政长官本身以及亲近他们的人,往往可以轻而易举地获得学术委员会的认可和通过,从而争取到更多的学术项目,获得更多的学术资源。当出现了抄袭、造假等学术不端事件,由行政长官把握的学术委员会往往草草了事,置学术纯洁于不顾。

李会慧的提议,得到了志愿者们一致赞同。考虑到写给总理的信要方便阅读,尽量不浪费总理的时间,大家一致推选字写得比较好的罗燕芳执笔,并将原文删减到1000字左右。随后,16名志愿者在信上郑重签下自己的名字。

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本报讯(记者魏伟通讯员樊稳)近年来,西安电子科技大学高度重视大学生党建工作,通过“三个结合”,全方位、多渠道、分层次地开展大学生党建工作,引导大学生党员坚定理想信念,不断增强大学生党建工作的实效性,推动全校学风建设深入发展。

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为达到“十一五”期间规定的资助比例和资助强度,在加大资助经费投入的基础上,国家将适当控制进站人数。按照“稳步扩大规模,注重提高质量”的要求,博士后招收进站规模在2006年6000人的基础上,到2010年控制在当年进站8000人左右,按当年进站人数三分之一的比例进行择优资助,平均资助强度4万元。“十一五”期间,面上资助大约12000人,其中一等资助4000人,二等资助8000人。国家财政投入面上资助经费4.7亿元,2006年至2010年分别为7788万元、8580万元、9240万元、9900万元和10560万元。据悉,从2007年开始,国家还将每年组织开展一次特别资助。

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张俊芳:教育家的成长,关键要靠自身的努力。我认为,成长为一名教育家要经历这样几个阶段:第一步,要成为专业化人才,具备作为校长、教师的专业技能和基本素养;第二步,教育教学工作取得显著成绩,在理论和实践上有独到的建树,得到社会的广泛认可,跻身名师、名校长行列;第三步,在辐射影响其他教师、带动学校整体发展乃至影响一个区域的教育发展中,成为具有较高知名度和认可度的专家。在这一过程中,除了教师个人的主观努力外,还需要政府、教育行政部门和学校,为他们的成长创造条件,搭建平台,营造氛围,创设良好的环境。天津市实施未来教育家奠基工程,就是要为优秀校长、教师的成长,搭建成长平台,创设良好的外部条件,但这只能起到一个助推的作用,所以我们称之为“奠基工程”。

据悉,陈海华是迄今为止该校在校学生第5例造血干细胞捐献者,也是上海市第132例造血干细胞捐献者。(据《新闻晚报》)

据媒体报道,近年来,发生在农村中小学生身上的暴力事件增多,其中多数与学生浏览不健康网站有关。这些现象应该引起社会关注,希望有关部门及早采取措施,对农村的“黑网吧”进行彻底整治,为农村孩子的成长营造良好的环境。

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