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据悉,考生通过自考计划的全部课程(含笔试、口试、实验、实习),毕业论文经答辩成绩优良且一次性通过,思想品德经鉴定符合要求者,可由有学位授予权的主考院校授予相应学科学位。如论文答辩未通过,必须补做,补做合格者可获得本科毕业证书,但不授予学位。此外,各主考院校可能还会有自己的规定,请考生留意。

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1903年,哈佛大学校庆日,被誉为“哈佛哲学”和“美国本土哲学”创始人的实用主义哲学大师威廉詹姆斯,在哈佛大学毕业典礼上发表了一篇题为《真正的哈佛》的演讲。在这篇充满激情的演讲中,威廉詹姆斯说:“真正的哈佛是看不见的哈佛。她在她更富于真理追求的灵魂中,在她无数独立而又常常是非常孤独的儿女们身上。思想是我们大学应该成为的植物园中的珍贵种子。”

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考生在当地参加全国统一高考,考试科目与当地高考理工类科目相同;该校根据高考评分标准组织对考生试卷的评阅,确定参加复试的考生人选,并通知考生赴该校参加复试。复试科目为数学、物理、英语,另有心理测试以及非智力因素测试。结合高考成绩和复试成绩,并根据体检结果最终确定录取名单。因少年班学生由该校单独录取,故报考该校少年班的学生不能同时报考其他高校。

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答:考生网上报名时在完成了课程、教材、银行卡的选择后,系统会出现信息确认页面,考生点击前往缴费,系统就会自动给出订单号和密码,考生必须记录订单号和密码,这些将用于后期申领材料(具体申领材料时间及相关情况见公告)。

自1999年以来,作者将可拓学引入到产品设计领域,相继完成两项可拓设计主题的国家自然科学基金项目,率先提出了一系列独到的可拓设计方法.本书是国家自然科学基金项目“基于可拓逻辑的产品族适应性设计理论与方法(50575207)”与“基于可拓学理论的智能化概念设计方法研究50175103”、CAD&CG国家重点实验室开放课题“可拓决策在机械产品方案设计中的应用(A97S03)”、浙江省自然科学基金项目“机械产品方案设计可拓决策及其在智能CAD中应用(597077)”、浙江省科技计划项目“框架式减振油锯产品研制及其优化配置(2009C32109)”、浙江省自然科学基金项目“面向绿色适应性设计的基元建模及其可拓变换方法研究(Y1090364)”和浙江工业大学专著出版基金资助下取得的研究成果。

对高学历的追求已经成为职校学生选择的主流。北京教科院职业教育与成人教育研究所曾经对北京市41所中等职业学校做过调查,在了解他们在职高的学习目标时,有49.13选择“考高职”,11.94选择“考普通高校”,5.54选择“考成人高校”,三者总和为66.61。而选择“在岗位上学习成为高级蓝领、技师型人才”的只占12.28。

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